教室について
~耳をすまし、心で奏でる~
心が元気になるピアノきょうしつ
~未来をつくる力は、幼い頃から~
● 小さなうちは、まず 楽しい♪を大切に
こどもピアノきょうしつでは、幼児さんがすぐにピアノを弾くだけのレッスンはせず、バランス良く成長できるように、発達の段階に応じた指導をするように心がけています。感覚が育っていないうちに弾くことを始めると、難しいと感じてピアノが嫌になってしまいます。
小さなうちは、「楽しい♪」と思う気持ちを一番に指導しています。
● ピアノを弾けるようになると...
① みんなちがって、みんないい。それぞれのペースで
「ピアノが弾けるようになりたい!」
という気持ちはみなさん同じですが、目標や練習環境、手の形や体のつくりなどは、一人ひとり違います。
楽しく続けられることが一番♪
だからこそ、こどもピアノきょうしつでは、お子さまの個性やペースに合わせて、無理なく、楽しく続けられるレッスンを行っています。
② 自主性を育てるレッスン
1人ひとりのテキストに沿って宿題を出していますが、「どこまで練習してくるか?」は、お子さま自身が決められるように声がけをしています。
「次はどこまで頑張ってくる?」
「この曲、今日で終わりにする? もう1回頑張ってやってみる?」
こうしたやりとりの中で、「自分で決めた!」という気持ちが芽生え、ぐんとやる気が育ちます。忙しかったり、旅行等で練習できなったときには、レッスン時間内に一緒に練習することにしています。
③ 将来、自分の力でピアノを楽しめるように
将来、お子さまが「この曲を弾いてみたい!」と思ったとき、自分の力で楽譜を読み、自由にピアノを楽しめるようになることを目指しています。
そのためには、音楽的な要素を勉強する前に、、視覚、聴覚、触覚、バランス感覚など、音楽の土台となる力を育てることが大切です。
一人ひとりの得意・不得意を見極め、読譜力、リズム感、拍感(一定のテンポをキープする)、表現力につなげていきます。
● こどもピアノきょうしつの生徒さんは、小学校高学年の学習発表会で伴奏する機会があると、ほとんどの生徒さんがオーディションに合格して演奏しています。
「先生、合格したよ!」 「上手に弾けたよ!」
そんな嬉しい報告を、キラキラした笑顔とともに届けてくれる子どもたち。
お母様が演奏の様子を動画に撮って送ってくださることもあり、私も一緒に成長を喜んでいます。
ピアノが弾けることで自信を持てるようになります。
これから先、子どもたちはたくさんの経験をしていきます。
嬉しいとき、頑張りたいとき、ちょっと元気がでないときも、ピアノはきっとそばで心を支えてくれるはずです。
さぁ、一緒にピアノをはじめてみませんか?
心が元気になるピアノきょうしつ
~未来をつくる力は、幼い頃から~
● 小さなうちは、まず 楽しい♪を大切に
こどもピアノきょうしつでは、幼児さんがすぐにピアノを弾くだけのレッスンはせず、バランス良く成長できるように、発達の段階に応じた指導をするように心がけています。感覚が育っていないうちに弾くことを始めると、難しいと感じてピアノが嫌になってしまいます。
小さなうちは、「楽しい♪」と思う気持ちを一番に指導しています。
● ピアノを弾けるようになると...
① みんなちがって、みんないい。それぞれのペースで
「ピアノが弾けるようになりたい!」
という気持ちはみなさん同じですが、目標や練習環境、手の形や体のつくりなどは、一人ひとり違います。
楽しく続けられることが一番♪
だからこそ、こどもピアノきょうしつでは、お子さまの個性やペースに合わせて、無理なく、楽しく続けられるレッスンを行っています。
② 自主性を育てるレッスン
1人ひとりのテキストに沿って宿題を出していますが、「どこまで練習してくるか?」は、お子さま自身が決められるように声がけをしています。
「次はどこまで頑張ってくる?」
「この曲、今日で終わりにする? もう1回頑張ってやってみる?」
こうしたやりとりの中で、「自分で決めた!」という気持ちが芽生え、ぐんとやる気が育ちます。忙しかったり、旅行等で練習できなったときには、レッスン時間内に一緒に練習することにしています。
③ 将来、自分の力でピアノを楽しめるように
将来、お子さまが「この曲を弾いてみたい!」と思ったとき、自分の力で楽譜を読み、自由にピアノを楽しめるようになることを目指しています。
そのためには、音楽的な要素を勉強する前に、、視覚、聴覚、触覚、バランス感覚など、音楽の土台となる力を育てることが大切です。
一人ひとりの得意・不得意を見極め、読譜力、リズム感、拍感(一定のテンポをキープする)、表現力につなげていきます。
● こどもピアノきょうしつの生徒さんは、小学校高学年の学習発表会で伴奏する機会があると、ほとんどの生徒さんがオーディションに合格して演奏しています。
「先生、合格したよ!」 「上手に弾けたよ!」
そんな嬉しい報告を、キラキラした笑顔とともに届けてくれる子どもたち。
お母様が演奏の様子を動画に撮って送ってくださることもあり、私も一緒に成長を喜んでいます。
ピアノが弾けることで自信を持てるようになります。
これから先、子どもたちはたくさんの経験をしていきます。
嬉しいとき、頑張りたいとき、ちょっと元気がでないときも、ピアノはきっとそばで心を支えてくれるはずです。
さぁ、一緒にピアノをはじめてみませんか?
【 教室の基本情報 】
教室名 : こどもピアノ教室北大路
【petit à petit】
代 表 : 旭 真由子
住 所 : 〒603-8214
京都府京都市北区紫野雲林院町46桂ビル4F
教室名 : こどもピアノ教室北大路
【petit à petit】
代 表 : 旭 真由子
住 所 : 〒603-8214
京都府京都市北区紫野雲林院町46桂ビル4F